Proje kapsamında VR gözlük sisteminin mesleki eğitimde kullanımına yönelik eğitimlere katılan öğretmenler, eğitimde yenilikçi yaklaşımları ve Avrupa Eğitim sistemini yakından gözlemleme şansı buldu.

İtalya, Türkiye ve Estonya ortaklığında kurulan ve 15 ay sürmesi planlanan projede, ‘Mesleki Eğitime Vr Simulasyon Sistemlerinin Entegrasyonu’ konulu ders içerikleri oluşturulması ve öğrencilerin sürdürülebilir enerji temelli güncel mesleki eğitim alanlarını VR sistemler aracılığıyla tanımasiı hedefleniyor.

Proje kapsamında ayrıca, İtalya ve Türkiye’de gerçekleştirilecek olan öğrenci temelli faaliyetlerde, farklı kültürlerden lise öğrencileri bir araya gelerek, sürdürülebilir yeşil enerji üreten bisiklet ve rüzgar gülü prototipleri tasarlayacak.

HABER MERKEZİ